La Jefa del Daem Curicó, Irene Cortés Fuenzalida, destacó creciente éxito que ha tenido el Programa, logrando en el año 2010 aumentar la cobertura inicial de 9 a 18 establecimientos educacionales municipales de la comuna.
El programa Habilidades para La Vida (HPV) es un modelo intervención psicosocial que incorpora acciones de detección y prevención del riesgo; promueve estrategias de auto cuidado y desarrolla habilidades para la convivencia de los diferentes actores de la comunidad escolar. Funciona en la comuna de Curicó desde el año 2007, tras el convenio suscrito por la junta nacional de auxilio escolar y becas (JUNAEB) y la Ilustre Municipalidad de Curicó, cuya ejecución está a cargo del Departamento de Educación del municipio (DAEM Curicó).
La iniciativa, implementada en algunas escuelas de la red educativa municipal, ha permitido el aumento del éxito en el desempeño escolar, observable en altos niveles de aprendizaje y escasa deserción de las escuelas, y con ello ha elevado el bienestar psicosocial, las competencias personales (relacionales, afectivas y sociales), permitiendo disminuir daños de la salud mental de niños y niñas.
HPV Curicó, destacó apoyo de colegios en convenio
Al finalizar este año, y como ya es tradición el equipo de profesionales que se desempeñan en HPV, conformado por su coordinadora, Gabriela Escobar y por una dupla psicosocial integrada por Consuelo Duran (asistente social) y Gloria Gajardo (psicóloga) organizaron un almuerzo de camaradería, como una forma de agradecer a la red de directores, jefes de UTP, y docentes, que apoyaron la ejecución del programa, durante este 2011.
La actividad fue encabezada, por la Jefa del Departamento de Educación, Irene Cortés Fuenzalida, quien destacó el permanente apoyo en ámbito psicosocial que se le entrega a los niños y niñas que estudian en los establecimientos administrados por el DAEM, para lo cual se elige a los profesionales más idóneos según sean las necesidades de los estudiante. Logrando a la fecha grandes éxitos como ha sido el aumento en la cobertura del programa, y mejoras sustanciales en la convivencia escolar de todos quienes conforman las unidades educativas (directivos, docentes, alumnos, apoderados).
Innovadores métodos, mejoran convivencia escolar
Cabe destacar, que el Programa está dirigido a niños y niñas del primer y segundo nivel de transición de Educación Parvularia y del primer ciclo básico (1º a 4º básico), sus padres y su equipo docente. Los alumnos de establecimientos que participan del programa, son elegidos según indicadores de vulnerabilidad socioeconómica y psicosocial.
Talleres dirigidos a alumnos, docentes y apoderados, observación en aula, asesoría en reuniones de padres y apoderados, asesorías de autocuidado para docentes, reuniones con los equipos de gestión de cada unidad educativa, derivaciones a diferentes organismos de la red comunal, son las metodologías que desarrolla el Programa Habilidades para La Vida.
